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醫(yī)教協(xié)同促發(fā)展 雙主體教學(xué)開(kāi)新篇

發(fā)布：郎溪縣中醫(yī)院日期：2020-10-14瀏覽：1725次

10月9日，安徽衛(wèi)生健康學(xué)院護(hù)理系61名大二的學(xué)生來(lái)到郎溪縣中醫(yī)院，開(kāi)始醫(yī)教協(xié)同雙主體教學(xué)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。

醫(yī)教協(xié)同雙主體的教學(xué)模式是醫(yī)學(xué)專科院校與醫(yī)院為促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探索學(xué)生理論創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)踐融合并進(jìn)的人才培養(yǎng)新模式。這一批護(hù)理系的學(xué)生入學(xué)第一年在學(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)，第二年在合作醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。

郎溪縣中醫(yī)院為對(duì)接做好學(xué)生的教學(xué)工作，醫(yī)院成立雙主體教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行教學(xué)管理工作，積極做好學(xué)生的教學(xué)、生活和安全保障。在后勤樓設(shè)立教學(xué)教室、示教室、宿舍等區(qū)域，醫(yī)務(wù)科下設(shè)醫(yī)教科，根據(jù)臨床護(hù)理教學(xué)實(shí)際，圍繞護(hù)理教學(xué)管理、人才培養(yǎng)的方案，實(shí)施雙主體教學(xué)，確保教學(xué)水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

郎溪縣中醫(yī)院和安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院建立協(xié)作關(guān)系，發(fā)揮院校雙方優(yōu)勢(shì)，協(xié)同發(fā)展，探索醫(yī)教相長(zhǎng)的教學(xué)醫(yī)院發(fā)展之路，共育高水平醫(yī)學(xué)人才，對(duì)推動(dòng)醫(yī)教穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

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